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在中国,读书其实真没什么用!

赢真钱捕鱼

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  百无一用是书生这句话出自

  清代乾隆年间诗人黄仲的一首诗

  仙佛茫茫两未成,只知独夜不平鸣。

  风蓬飘尽悲歌气,泥絮沾来薄幸名。

  十有九人堪白眼,百无用是书生。

  莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声。

  现在,百无一用是书生这句话,

  更多的被人拿来调侃读书无用

  伤害读书人的阅读兴趣

  传递灰色情绪

  在古代

  读书就只有一个目的

  那就是“学而优则仕”

  孔子的一句话

  成了几千年来

  读书人奋斗的唯一目标

  每个读书人都希望

  可以通过读书

  考取功名

  衣锦还乡

  然后赢取白富美

  登上人生巅峰

  那么现在读书到底有什么用?

  其实,虽然几千年过去了

  读书做官的理想

  似乎依然没有太大的变化

  大多数人

  依然把读书和做官

  紧密地联系在一起

  在中国一直以来

  读书真的可以改变人生轨迹

  尤其是对于贫穷的家庭出身的孩子

  因为没有背景没有资源

  只能靠读书获得上升通道

  且看每年公务员考试

  那高的吓人的报考人数

  和低的吓人的录用人数

  两相比较你就会明白

  人们依然抢破头也要走上仕途

  为什么会这样?

  因为相对其他职业

  当官依然是最有权有势

  最有地位最有尊严

  也最容易来钱的捷径

  也正因此

  做官慢慢得变成了

  一部分人及其后代的特权

  当官的人不仅希望自己能一直做官

  还希望自己的孩子也走自己的路

  世代为官成了趋势

  阶级也随之不断被固化

  普通人想要鲤鱼跃龙门

  变得越来越难

  所谓龙生龙凤生凤

  老鼠的儿子会打洞

  就是这个道理

  所以对于普通家庭的孩子来说

  其实读书也做不了什么大官

  既然读书做不了官

  那就只能退而求其次

  这个其次是什么呢?

  大部分人是迷茫的

  因为似乎除了做官

  读书就没有多大用了

  所以从小学到初中再到高中

  你会发现不愿读书的人越来越多

  辍学的人也越来越多

  即使好不容易进了大学

  真正喜欢读书的也寥寥无几

  等到出了社会

  还愿意经常看书的

  就真的是凤毛麟角了

  所以现实中你会发现

  读书并不适合每个人

  学习好

  你是全家人的希望

  学习不好

  你被全家人都嫌弃

  学习不好

  还不如不读书

  在学校越是优秀学生

  越讨厌和学习差的学生为伍

  等进了社会你会发现

  这种情况就更加明显了

  昔日那些考上清华北大的同学

  早就失去了联系

  哪有什么旧日同学情谊

  他们有自己的圈子

  这就是所谓的

  物以类聚 人以群分

  对富人来说

  读书只是加分项

  读的好自然更上一层楼

  读的不好,也可以继承万贯家财

  翻看中国义务教育教科书你会发现

  看起来有很多门课程

  其实不外乎两种

  一种是意识形态类

  用来洗脑的

  比如历史是被删减的片段

  真相永远都不会告诉你

  比如经济学和哲学

  都有着非常强烈的指向性和倾向性

  通篇只有一家是对的

  其他学说要么不被载入教科书

  要么就只能被当做反面教材来批判

  而政治学属于意识形态范畴

  管控的更加严格

  还有一种是工具类

  比如如英语和语文

  是语言教你如何说话

  数学教你如何算数

  物理教你认识物质外在的变化关系

  化学教你认识事物内在的原理

  生物告诉你生物的进化原理

  地理教你认识外面的世界

  由于工具类的教科书

  并不涉及到意识形态的问题

  所以官方管控并不严格

  总的来说

  在九年义务教育阶段

  读书的目的并非是明理

  除了基本的加减乘除和说话以外

  也并没有其他什么用

  在中国读书的功用可以分为以下几种

  首先是为了求取功名

  然后是学习基本的交流

  然后是学一技之长

  再然后才是精神需求

  亦即庄子所谓的无用之用

  只是越往下

  懂得的人越少

  中国的教科书上

  也很少主动去阐述这种无用之用

  因此现实情况是

  读书除了做官和学技术之外

  其实读书没什么用

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  百无一用是书生这句话出自

  清代乾隆年间诗人黄仲的一首诗

  仙佛茫茫两未成,只知独夜不平鸣。

  风蓬飘尽悲歌气,泥絮沾来薄幸名。

  十有九人堪白眼,百无用是书生。

  莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声。

  现在,百无一用是书生这句话,

  更多的被人拿来调侃读书无用

  伤害读书人的阅读兴趣

  传递灰色情绪

  在古代

  读书就只有一个目的

  那就是“学而优则仕”

  孔子的一句话

  成了几千年来

  读书人奋斗的唯一目标

  每个读书人都希望

  可以通过读书

  考取功名

  衣锦还乡

  然后赢取白富美

  登上人生巅峰

  那么现在读书到底有什么用?

  其实,虽然几千年过去了

  读书做官的理想

  似乎依然没有太大的变化

  大多数人

  依然把读书和做官

  紧密地联系在一起

  在中国一直以来

  读书真的可以改变人生轨迹

  尤其是对于贫穷的家庭出身的孩子

  因为没有背景没有资源

  只能靠读书获得上升通道

  且看每年公务员考试

  那高的吓人的报考人数

  和低的吓人的录用人数

  两相比较你就会明白

  人们依然抢破头也要走上仕途

  为什么会这样?

  因为相对其他职业

  当官依然是最有权有势

  最有地位最有尊严

  也最容易来钱的捷径

  也正因此

  做官慢慢得变成了

  一部分人及其后代的特权

  当官的人不仅希望自己能一直做官

  还希望自己的孩子也走自己的路

  世代为官成了趋势

  阶级也随之不断被固化

  普通人想要鲤鱼跃龙门

  变得越来越难

  所谓龙生龙凤生凤

  老鼠的儿子会打洞

  就是这个道理

  所以对于普通家庭的孩子来说

  其实读书也做不了什么大官

  既然读书做不了官

  那就只能退而求其次

  这个其次是什么呢?

  大部分人是迷茫的

  因为似乎除了做官

  读书就没有多大用了

  所以从小学到初中再到高中

  你会发现不愿读书的人越来越多

  辍学的人也越来越多

  即使好不容易进了大学

  真正喜欢读书的也寥寥无几

  等到出了社会

  还愿意经常看书的

  就真的是凤毛麟角了

  所以现实中你会发现

  读书并不适合每个人

  学习好

  你是全家人的希望

  学习不好

  你被全家人都嫌弃

  学习不好

  还不如不读书

  在学校越是优秀学生

  越讨厌和学习差的学生为伍

  等进了社会你会发现

  这种情况就更加明显了

  昔日那些考上清华北大的同学

  早就失去了联系

  哪有什么旧日同学情谊

  他们有自己的圈子

  这就是所谓的

  物以类聚 人以群分

  对富人来说

  读书只是加分项

  读的好自然更上一层楼

  读的不好,也可以继承万贯家财

  翻看中国义务教育教科书你会发现

  看起来有很多门课程

  其实不外乎两种

  一种是意识形态类

  用来洗脑的

  比如历史是被删减的片段

  真相永远都不会告诉你

  比如经济学和哲学

  都有着非常强烈的指向性和倾向性

  通篇只有一家是对的

  其他学说要么不被载入教科书

  要么就只能被当做反面教材来批判

  而政治学属于意识形态范畴

  管控的更加严格

  还有一种是工具类

  比如如英语和语文

  是语言教你如何说话

  数学教你如何算数

  物理教你认识物质外在的变化关系

  化学教你认识事物内在的原理

  生物告诉你生物的进化原理

  地理教你认识外面的世界

  由于工具类的教科书

  并不涉及到意识形态的问题

  所以官方管控并不严格

  总的来说

  在九年义务教育阶段

  读书的目的并非是明理

  除了基本的加减乘除和说话以外

  也并没有其他什么用

  在中国读书的功用可以分为以下几种

  首先是为了求取功名

  然后是学习基本的交流

  然后是学一技之长

  再然后才是精神需求

  亦即庄子所谓的无用之用

  只是越往下

  懂得的人越少

  中国的教科书上

  也很少主动去阐述这种无用之用

  因此现实情况是

  读书除了做官和学技术之外

  其实读书没什么用

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